
Bienvenue dans le podcast Grandir Bilingue, par les Franco Expats ! đ«đ·đ
Dans cet Ă©pisode, je reçois Mujgan, mĂ©decin dans le sud de la France, crĂ©atrice de jeux bilingues pour enfants et aussi tĂ©moin de ce que signifie grandir entre plusieurs langues et plusieurs cultures. Fille dâun pĂšre turc et dâune mĂšre lituanienne, nĂ©e en Belgique et Ă©levĂ©e entre la Turquie, le Danemark et la France, elle a grandi dans un vĂ©ritable univers multiculturel.
Aujourdâhui maman dâun petit garçon, elle a choisi de lui transmettre le turc tandis que son conjoint lui parle français. Ă travers son expĂ©rience personnelle, elle nous raconte comment ses parents ont dĂ» faire des choix linguistiques Ă une Ă©poque oĂč lâon pensait encore que plusieurs langues pouvaient perturber le dĂ©veloppement dâun enfant.
Avec une pointe dâĂ©motion, Mujgan Ă©voque Ă©galement ce quâelle considĂšre comme un regret : ne pas maĂźtriser davantage le lituanien, la langue de sa mĂšre. Elle explique comment cette perte partielle de langue a parfois limitĂ© ses Ă©changes avec sa famille et pourquoi cette expĂ©rience nourrit aujourdâhui sa dĂ©termination Ă transmettre le turc Ă son propre fils.
Nous abordons aussi la place des langues dites minoritaires, les prĂ©jugĂ©s qui peuvent encore exister selon les langues transmises aux enfants, ainsi que la richesse culturelle, Ă©motionnelle et identitaire que reprĂ©sente le bilinguisme. Pour Mujgan, transmettre une langue, ce nâest pas seulement transmettre des mots : câest transmettre une histoire, un humour, une maniĂšre de penser et un lien avec toute une famille.
Enfin, elle nous prĂ©sente les jeux bilingues quâelle a créés pour accompagner les familles dans cette aventure linguistique et partage de nombreux conseils issus Ă la fois de son vĂ©cu dâenfant multilingue et de son expĂ©rience de maman. Son message est clair : mĂȘme lorsque les enfants traversent des phases de rĂ©sistance, il ne faut pas abandonner. Un jour, ils comprendront la richesse que leurs parents leur ont offerte.
Un Ă©pisode inspirant sur lâidentitĂ©, les langues hĂ©ritĂ©es, la transmission familiale et le bilinguisme vĂ©cu des deux cĂŽtĂ©s : celui de lâenfant et celui du parent.
Bonne Ă©coute! đ§
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